暑假实践报告总结(英语阅读实践报告总结)

调查目的:了解当代大学生的理解追求,以及对于理想追求有什么看法,对于自己的理想追求应该是怎么样的,特此展开本次大学生理想追求调研。

调查地点:xxxxxx大学

调查时间:xxxxx

调查方式:采访,调研等等。

调查内容:对于理想追求,我们既可以把他们分开来看,也可以把他们当做一个整体,对于理想追求就是寻找一个目标,我们尽力去追寻并且实现他,当然不同的人有不同的理解。在本次调研中,为了了解当代大学生对于理想追求的理解,本次调研小组准备了10道有关于理想追求的题目进行测验。

分别是:

第一题:你所在的年级

第二题:你的性别

第三题:在填高考志愿时,你选择专业的方式

第四题:你对现在的大学生活是否满意

第五题:你觉得树立目标重要吗

第六题:是否树立理想目标

第七题:树立目标后的行动

第八题:你相信你会实现理想目标吗

第九题:你认为影响理想追求的因素有那些

第十题:在遇到实现理想和信念的困难面前你是怎么做的

调查结果:对于第一题,在本次调研中,包括了大一,大二,大三,大四的同学,其中以大一大二的同学为主。第二题,性别问题,我们在调研过程中都是随机抽取,所以性别上都是平均分配的。第三题,在填高考志愿时,选择专业的方式,同学们的回答是,选择自己喜欢的专业,别人帮忙选的,自己对于专业不是很了解,随便选择的专业,这其中选择自己喜欢的同学占比最多,一部分同学则是别人帮忙选和随便选择的。第四题,对于现在的大学生活是否满意,同学们的回答是,满意,一般,还行,不好,在其中满意占比还是较多,一般,还行也占了一部分,不好的同学占得较少。第五题,觉得树立目标重要吗?同学们的回答是,非常重要,一般重要,不重要,回答非常重要的同学占比大部分,一般重要的同学也有一部分,不重要的同学只有特别的几个。第六题,我们是否树立理想目标,大部分同学回答我们应该树立理想目标,也有极少数同学回答不想树立理想目标。第七题,树立目标后的行动,同学们回答有,立即行动,一定要完成。变行动边根据实际情况更改目标。可能会因为突发情况暂停行动或不行动。这其中边行动边根据实际情况更改目标的同学占比较重,立即行动或有事暂不行动占比相对较小。第八题,你相信你会实现理想目标吗?同学们对于这个回答都是不自信的,回答相信与不相信的同学占比差不多。第九题,影响理想追求的因素有哪些,同学们回答为,个人能力有限,路途坎坷,自己有能力没有好的机遇,人际关系处理问题,学历的高低,私人感情问题等等。其中个人能力和私人感情占比最多,其他四项的占比则相对平均。第十题,在遇到实现理想和信念的困难面前你是怎么做的,同学们回答的有,向长辈或者同龄人求助,自己勇敢面对,尝试无果后放弃,任其发展,一蹶不振。这其中向长辈和同龄人求助的同学占比最多,尝试无果放弃和任其发展,一蹶不振的同学占比最少,自己勇敢面对占比适中。

调查总结:通过本次调研报告后,我们已经了解到了当代大学生对于理想追求的见解和认识。对于理想追求我们应该循序渐进,不能想一步做好。首先我们应该,划分步骤:没有人能一步登天,提升自身的能力也是一样的道理。只有将你想要做出的事情详细的划分为多个小步骤,然后逐一实现它们。其次是,制定计划:很多事情如果没有周密的计划,就不容易做成。好的计划可以为你达成理想开一个好的头。如果将计划写下来,会加深你对计划的的记忆,会时刻提醒自己要按计划进行。最后是,掌握节奏:太慢会让你的耐心一点点消失,太快了会让你错过了很多东西,也不能很好的实现自己的目标,那么久要掌握好自己的节奏,在足够的时间内保证质量的完成你的事情。

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